Les chantiers en cours :
1. UN CLUB UN REFERENT
Objectif
Recherche dans chaque club d’un référent
• Contact privilégié du C.T.R., C.A.T.R.F. et C.T.D. (actions et informations techniques).
• Suivre et favoriser la progression de la Licence Educateur Fédéral.
• Développer dans le club les notions « Amicaliste – Adhésion- Fidélisation ».
• Aide éventuelle au secrétariat du club pour compléter le document à caractère technique.
• Notion Educateur–Citoyen.
Mise en œuvre
Création d’un document-type regroupant l’ensemble des renseignements techniques :
• Organigramme technique du club
• Recherche du référent
• Licences techniques
• Amicalistes.
Ce document peut devenir un document de référent et de travail pour le Conseiller Technique Départemental et le District.
2. LA LICENCE EDUCATEUR FEDERAL
• Accentuer le développement de cette licence
• Faire évoluer les modalités de délivrance
• Augmenter son importance pour les clubs
3. LE PERMIS DE CONDUIRE UNE EQUIPE
• Projet pour lutter contre la violence et les incivilités
• Projet pour valoriser et développer la Licence Éducateur Fédéral
• Le Permis de conduire une équipe permet de :
- Protéger la santé des joueurs,
- Apporter une formation complémentaire aux éducateurs,
- Imposer des éducateurs diplômés,
- Avoir des éducateurs diplômés responsables des équipes régionales,
- Compléter les obligations du Statut des Éducateurs.
• C’est un document officiel délivré à l’éducateur par la Ligue permettant de s’asseoir sur le banc de touche lors d’une compétition.
• Il compte un certain nombre de points que l’Éducateur peut perdre en cas de retrait.
4. LE REPRESENTANT DES EDUCATEURS DANS LES INSTANCES
• Amener le représentant à avoir une meilleure compréhension de son rôle et de ses responsabilités au sein du comité de ligue ou de district.
• Permettre aux élus, de prendre conscience de l’étendue de leurs responsabilités et des écueils à éviter.
Il s’agit de :
Renforcer la position des représentants locaux. Car nos élus sont confrontés à une complexité relationnelle sans cesse accrue. Donnons-leur enfin les moyens d'y faire face.
Valoriser leur rôle, leur mission et leur travail.
5. L’OBSERVATOIRE DE LA VIOLENCE ET DES INCIVILITES
Objectifs :
• Identifier les incivilités et la violence dans le football Amateur
• Analyser quantitativement et qualitativement les incidents
• Légitimer les actions à mener par les districts et les ligues auprès des clubs
• Proposer des actions adaptées aux besoins du « terrain » et à l’identité des régions
• Identifier les clubs en difficultés et d’apporter une aide judicieuse et adaptée à des besoins clairement identifiés.
6. LE G.E.F. GROUPEMENT DES EDUCATEURS DE FOOTBALL
Motivations pour la création de ce syndicat :
• Nous ne pouvons nous permettre le « luxe » de ne pas être des « acteurs de notre avenir ».
• Le futur sera le résultat de notre mobilisation
• Nous nous devons de préserver l’héritage social de nos parents et grands-parents, en défendant les «acquis».
• Face aux remises en cause des statuts et des conventions, l'organisation syndicale reste le seul défenseur des éducateurs, qu'elle que soit leur situation
• Nous devons défendre les valeurs qui sont les nôtres
• Les valeurs de l’Amicale des Educateurs de Football que nous ont transmis nos anciens
La structure du G.E.F. est créée, il faut maintenant donner à cette organisation syndicale une réalité incontestable en installant un conseil syndical élu par une première assemblée générale des adhérents
Nous avons élaboré un règlement intérieur qui organise le fonctionnement interne :
• L’assemblée générale : mode de scrutin
• Le Conseil Syndical : mode de désignation
• Le rôle des Amicales départementales
Gilles Latté
Juin 2007
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